TALK SHOW CARMEM MUNHOZ COELHO

PROJETO BLOG

"TALK SHOW CARMEM MUNHOZ COELHO "

GRÊMIO E ALUNOS MULTIPLICADORES

PROFESSORA: REGINA CRISTINA NEVES LISBÔA

O QUE É TALK SHOW?

Os alunos multiplicadores e alunos representantes do Grêmio entrevista pessoas da escola e convidados falando da importância dos projetos e campanhas educativas.

JUSTIFICATIVA:

O TALK SHOW é uma produção áudio visual, com objetivo de desenvolver e fortalecer a comunicação em ambiente educativo. Portanto, colocando os alunos no papel de criadores e multiplicadores de conhecimento. Esse projeto busca transformar uma atividade educativa em uma experiência onde os alunos constroem competências e habilidades com auxílio da tecnologia.

OBJETIVOS:

Desenvolver conhecimentos interdisciplinares e trabalho em equipe, resolução de problemas e criatividade. Além disso, serão estabelecidos desafios e temas aos estudantes, com etapas de trabalho. (Pesquisa, elaboração de roteiro e pré- produção).

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DA BNCC E DO NOVO CURRÍCULO PAULISTA:

- Competência 4: Utilizar diferentes linguagens – verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, para se expressar e partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem ao entendimento mútuo.

- Competência 5: Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

-Competência 7: Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que respeitem e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global, com posicionamento ético em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta.

-Competência 10: Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.

REFERÊNCIAS

Entenda as competências sobre tecnologia definidas pela BNCC : Disponível em:<https://educador360.com/gestao/competencias-tecnologicas-da-bncc/>ACESSO: 03 OUT..2019
KLIX, Tatiana. Vídeo em aula: engajamento é maior quando alunos produzem os seus.<Disponivel em:https://novaescola.org.br/conteudo/4927/blog-de-tecnologia-video-em-aula-engajamento-e-maior-quando-alunos-produzem-os-seus> Acesso: 03 OUT. 2019
CURRÍCULO PAULISTA. Disponível em:
<http://www.escoladeformacao.sp.gov.br/portais/Portals/84/docs/pdf/curriculo_paulista_26_07_2019.pdf> ACESSO: 22 NOV.2019

ENTREVISTA: DIRETORA NALDETE BACHUR

ALUNA MULTIPLICADORA: ANA JULLIA - 8º ANO A

PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL (PEI)